소수의 민원인들이 일년 내내 업무가 불가능할 정도로 괴롭힌다.

(현장학습 사진을 보며)

우리 애 표정이 안좋다.

왜 우리 애는 사진이 적냐

왜 우리 애 사진은 팔이 잘리게 나왔냐

(현장학습이 끝나고) 우리 애가 울면서 집에 왔다. 무슨 일인지 아냐? 어떻게 선생님이 그런 것도 모를 수 있느냐.

 : 사진을 뒤져보니 하루종일 애는 즐거워했다. 30분 넘게 통화하면서 위로해드렸다. 다음날 물어보니 학원에서 그런 일이 있었더라.

우리 애가 머리를 못말리고 가서 감기 안걸리게 드라이 좀 시켜라.

선생님이 어떻게 수건을 구해서 말려줬다고 함.

(코로나 때) 애가 원격수업에 지각을 해서 연락드렸더니

선생님이 우리 애 일어나게 모닝콜 좀 해주라

반 배정 시에 얘랑 (짝꿍)붙여달라, 얘랑 찢어달라. 왜 우리 애를 장애 있는 학생이랑 짝지를 시켰냐

자신을 공격하는 학생의 손목을 잡았는데 아동폭력으로 고발당해 재판중

수업시간에 자는 학생을 깨웠더니 아동학대로 신고당함.

싸우는 애들을 '싸우지 말라'고 말렸더니 가해자 측이 선생님을 아동학대로 고발함